Third day: laugh, laugh and laugh...
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| Panorámica de Gantes |
Hoy nos hemos levantado a las 6:00am para dirigirnos a Bélgica. Después de levantarnos y vestirnos con mucha prisa, hemos ido a desyunar. Teníamos que hacerlo en 5 minutos, por esa razón nos vimos muy agoviados y apurados.
A las 6:30 am nos dirigimos al Eurotunel, estuvimos esperando un buen rato hasta que nos dieran paso. Una vez dentro algunos fueron al baño y otros se quedaron durmiendo en la guagua, hay muchos que se pasaron todo el trayecto durmiendo y otros miraban a la ventana deseosos de ver algún pez de colores, pero desafortunadamente lo único que se veía eran las paredes interiores del túnel.
A las 8:45am (hora local) llegamos a Francia. Después de un descanso con chocolate caliente, seguimos nuestro camino a Bélgica. A las 12:00 am llegamos a Gantes, donde visitamos diferentes lugares de la ciudad a las 12:55, como la catedral de San Bavonis donde estuvimos casi una hora visitando esta hermosa catedral, tanto por dentro como por fuera donde habia una extraña exposicion con performances, instalaciones y objetos antiguos con modernas sillas de diseño que nos chocaron y habrian gustado a nuestro profe de plástica Juanfra y al de física Pepe Jiménez pues llegamos a ver unos crucifijos emulando el estilo Moebius...enfin, bajamos hasta a una cripta donde seguimos viendo cosas raras como montones de cuchillos clavados en el suelo. Había un YES iluminado un tanto rarito junto al que nos hicimos una foto chula para marcar estilo. Paseamos por la ciudad, observamos el cálido y tranquilo carácter de la gente de allí. Por la tarde fuimos a Brujas, donde la bomba fue un super viaje en barca por sus canales. Alquilamos la barca todo el grupo y probablemente mañana salgamos en prensa por los gritos, risas y aplausos que dimos en el trayecto. La ciudad era toda una fiesta pues había un triatlón en la plaza mayor, la del Ayuntamiento
Compramos chocolates típicos y también visitamos la catedral de Sint Niklaaskerk (San Nicolás).
¿ POR QUÉ ESTE BLOG?
El sentido de este blog es mantener actualizado el dia a dia del viaje a Inglaterra, Bélgica y Francia de los alumnos del IES PABLO MONTESINO del 14 al 22 de junio del 2012. Será una crónica que los propios alumnos irán realizando con la ayuda de los profesores responsables del viaje. Será un trabajo que ellos realizarán y mediante el cual serán conscientes del regalo del que han sido objeto por parte de sus familias, y de la oportunidad que les brinda su Centro Educativo, y cuando lo vean podrán valorar el significado del viaje y tenerlo como testimonio para toda su vida.
OBJETIVOS EDUCATIVOS, ACTITUDINALES Y SOCIALES DEL VIAJE
El viaje tiene como objetivos educativos:
- Fomentar en los alumnos el compromiso de trabajar con motivación y constancia durante todo el curso.
- Lograr que todos los alumnos, preferiblemente, aprueben todas las materias.
- Insistir desde principio de curso, momento en que se comienza a organizar el viaje, en que no han de tener partes de incidencia y han de comportarse correctamente si quieren acceder a estar en la lista del viaje.
- Ampliar sus conocimientos culturales viajando y dejarles ver que hay un mundo ahí fuera y que merece la pena esforzarse en los estudios para poder formar parte del mismo.
- Facilitar la convivencia entre los diferentes niveles que viajan ( 2º, 3º y 4º ESO), por un lado, y por otro, con alumnos de otro centro educativo, en este caso, con alumnos del IES Firgas.
- Contribuir al desarrollo de casi la totalidad de las COMPETENCIAS BÁSICAS.
- Contactar con un Centro de FP ( VOCATIONAL SCHOOL in COMMUNITY SERVICES ) en Folkstone, para futuro intercambio entre el alumnado de dichos centros.
CONTRIBUCIÓN AL GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
1. DESARROLLAR LA AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL.
2. FOMENTAR EL COMPAÑERISMO Y LA COOPERACIÓN.
3. PROFUNDIZAR EN EL APRENDIZAJE DE LA CULTURA INGLESA, FRANCESA Y DE LOS PAISES BAJOS.
4. FAMILIARIZAR, IN SITU, A LOS ALUMNOS CON EL USO DE LA LENGUA INGLESA.
5. FOMENTAR EL VALOR DEL ESFUERZO.
6. INTEGRAR FAMILIA Y ESCUELA EN UN ESPACIO DIGITAL.
7. INTEGRAR LAS TICs COMO HERRAMIENTA PARA LOGRAR ESTE OBJETIVO: "LA ELABORACIÓN DEL BLOG-CRÓNICA" DEL VIAJE.
METODOLOGIA EN LA PREPARACIÓN DEL VIAJE
No es éste el primer año que el IES PABLO MONTESINO organiza un viaje de fin de curso de esta magnitud. Logicamente, y con la experiencia de años pasados, reconocemos ciertas mejoras en la organización y la metodología en que se ha llevado a cabo su preparación. A continuación haremos una breve sinopsis de cómo se ha organizado este año.
-Contacto y tres reuniones con el representante de la agencia de viajes GRAN CANARIA TRAVEL.
- Se informa a la Dirección del centro de la intención de realizar el viaje de fin de curso por demanda del alumnado, ya que en principio este año no habia intención de realizarlo debido a la situación de crisis económica. Contamos con el apoyo de la Dirección.
-la primera reunión con alumnos interesados de alumnos de 2º a 4º de la ESO tiene lugar a mediados de noviembre.
Es al principio un alto número de alumnos los que están interesados en el viaje.
-La segunda reunión tiene lugar a principios de diciembre, se les ofrecen los boletos que nos brinda la agencia para que los alumnos recauden fondos y ya hay en ese momento una relación de alumnos interesados más cerrada que en la primera reunión.
-Realizamos la primera Convocatoria, por escrito, a una reunión para los padres de los alumnos interesados en la que se les informa de las condiciones de pago, plazos de cancelación, modo de pago o ingreso en una cuenta corriente abierta por el Centro ad hoc. Se les informa también de las condiciones que han de reunir los chicos respecto a sus responsabilidades de estudio y disciplina.
-Abrimos una cuenta corriente para que hagan los ingresos periodicamente y que no se acumulen las cantidades al final de curso.
-Se establecen plazos de pago, siendo necesario abonar los primeros 150€ antes de las vacaciones de Navidad para la reserva de Iberia.
- Se reune a los padres nuevamente para mantenerlos informados del proceso y recordarles toda la información de interés.
- En la entrega de notas de la segunda evaluación y a través de los tutores, se le recuerda a los padres que realicen el ingreso pertinente para no demorarnos en los pagos.
-A finales de Marzo contacto con los Servicios Juridicos de la Consejeria para preguntar lo legislado respecto a la ratio de alumnos por profesor o profesor por alumno para viajar al extranjero. Se nos informa de la lo legislado los dias 15 y 19 de enero del 2001 al respecto.
- A mediados de abril se le van pidiendo datos primordiales a los alumnos: DNI, fecha de nacimiento, fecha de caducidad del DNI, número de tfno. fijo, móvil de los padres y el propio.
-A finales de abril o principios de mayo contactamos con los representantes del AMPA del Centro para sugerirles que colaboren con el coste de la guagua de los trayectos del centro al aeropuerto y viceversa. Nos apoyan como años pasados.
-El 24 de mayo se les entrega a los alumnos una circular recordandoles solicitar el permiso de la policia.
- El 5 de junio, realizaremos una penúltima reunión para recordar a los padres que han de traernos el permiso policial para viajar con el centro al extranjero.
-Durante el mes de mayo y especialmente en junio ya se realizarán reuniones periódicas con los alumnos, en la hora del recreo para hablar con ellos y recordarles máximas que han de tener en cuenta desde que salgamos en la guagua al aeropuerto.
-El 12 de junio tendrá lugar la última reunión con los padres.
- En estas últimas reuniones se informará a los padres sobre cuestiones de interés sobre el equipaje, condiciones del mismo, cosas que no han de llevar por estar prohibido viajar con ellas, cosas necesarias que sí tendrán que llevar consigo.
- Se les recordará el tema del seguro de viaje, del adaptador especial para Inglaterra, de no llevar liquidos, de llevar una muda en su mochila, su móvil cargado, cargador, el número de móvil del centro grabado en su móvil... en fin todas las cuestiones que han de tener en cuenta por su seguridad y nuestra tranquilidad y la de los padres.
- Se presentará el viaje en el Consejo Escolar para su posterior aprobación, el 23 de mayo y posteriormente se enviará toda la documentación a la Dirección Territorial para que den su visto bueno a la actividad del viaje en las condiciones en que está organizado, previa aprobación del Consejo Escolar.
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